В видеообращении к нации, приуроченном к введению в Австралии первого в мире запрета на использование социальных сетей для подростков, премьер-министр Энтони Альбанезе призвал подростков, которые теперь не могут пользоваться социальными сетями, «читать эту книгу».
Запрет исключает из социальных сетей (включая TikTok, Instagram и YouTube) всех, кто младше 16 лет.
При этом сообщества в социальных сетях, такие как #BookTok и #Bookstagram, возглавляемые подростками-литературными блогерами в TikTok и Instagram соответственно, существенно влияют на то, что и сколько читают подростки. #BookTok, в частности, способствует росту продаж и запуску карьер авторов, как говорится в одном из отчётов в The Guardian.
В то же время, по сообщениям, австралийцы читают меньше, чем когда-либо: каждый третий австралийский ребёнок не умеет читать на должном уровне. В стране ведутся дискуссии о том, как привлечь детей и подростков к чтению больше, но, похоже, чего-то важного в них не хватает.
Если социальные сети привели к буму чтения среди подростков, то какое влияние может оказать новый запрет на социальные сети на чтение подростков?
Социальные сети вызывают энтузиазм не только по поводу того, что читать, но и по поводу самого акта чтения.
Ариэль, которой было 15 лет, когда она приписала BookTube (сообществу любителей чтения на YouTube) превращение её в читателя, сказала: «Если вы молодой человек, как я, и вам нравится читать, и у вас нет доступа к книжному клубу, как у меня, то буктуберы могут поддержать это чувство общности».
Многие подростковые аккаунты были деактивированы. Оставшиеся больше не указывают свой возраст. В первые дни запрета попытки найти активные аккаунты BookTok, возглавляемые австралийскими подростками, обнаружили лишь обрывки разговоров о том, где эти сообщества будут воссоединяться, или видео, на которые больше нельзя нажать. Одно из них гласило: «Ок, ребята, пока #увидимсякогдамнебудет16».
Анджела Крокомб, старший закупщик в книжном магазине Readings, руководит Teen Advisory Board — группой подростков-волонтёров, которые встречаются, чтобы узнать больше об издательской индустрии. Она говорит, что многие подростки перешли с таких платформ, как BookTok и Bookstagram, на Goodreads, где есть множество активных подростковых книжных клубов.
Другие подростки нашли обходной путь на BookTube, где подростки до 16 лет могут смотреть видео, если не входят в учётную запись. Это означает, что подростки на BookTube могут потреблять контент, но не создавать его — и они отрезаны от своего сообщества.
Взаимодействие с сообществом и создание контента для него — это то, что важно для большинства подростков, использующих социальные сети, связанные с книгами.
Исследование, проведённое в 2023 году, показало, что книжные блогеры и инфлюенсеры помогли примерно двум третям 16–25-летних подростков открыть для себя страсть к чтению. Более половины из них получают рекомендации по чтению из BookTok.
Опрос, проведённый школой Квинсленда в 2022 году, показывает, что это происходит и в Австралии. «У нас есть ученики, которые говорят нам, что они не считают себя читателями, но видели #BookTok в TikTok и хотят снова начать читать», — говорится в сообщении.
Исследование, проведённое в Австралии в 2024 году, показывает, что только 15% подростков-читателей читают ежедневно. Пол играет свою роль. Старшие подростки-мальчики чаще не читают книги вообще, испытывая нейтральное или негативное отношение к чтению. Младшие подростки-девочки описали более регулярные и позитивные привычки чтения.
Более 50% австралийских подростков выбирают книги на основе рекомендаций сверстников. (Определение «сверстника» может быть сложным: 16% пользователей BookTok в возрасте 16–25 лет сообщили, что заводили новых друзей через него.) И 28% австралийских подростков обнаружили названия книг, просматривая социальные сети, посвящённые книгам, согласно отчёту 2024 года, а 27% следовали рекомендациям «книжных инфлюенсеров».
Камрин, 16 лет, является одной из подростков, входящих в Teen Advisory Board Readings в 2025 году. Считает ли она, что запрет на социальные сети в Австралии повлияет на онлайн-книжные сообщества? «Конечно», — сказала она.
Камрин использует Instagram, хотя и не является заядлой поклонницей какого-либо конкретного онлайн-книжного сообщества. Однако она ценит «общее чувство связи, которое исходит от этих платформ». Она сказала мне: «Есть что-то утешительное в том, чтобы знать, что кто-то там, в этом большом, широком мире, разделяет ту же любовь к литературе, что и я».
Чтение больше не ограничивается чтением физической книги. Для молодых людей и некоторых взрослых читателей, особенно поклонников художественной литературы, миры в их любимых книгах расширяются в играх. Это может выглядеть как создание фанфика или общение с единомышленниками, часто в социальных сетях, таких как BookTok, Bookstagram и BookTube (а иногда и лично).
Если мы подразумеваем, что чтение всё ещё происходит на страницах книги, не закрываем ли мы значительный путь к чтению для молодых людей, которые находят его через такие виды игр?
«Подростки, которые видят, что их сверстники читают, с большей вероятностью будут делать это сами», — говорит Анна Берки, глава Australia Reads. «Поощрение таких мероприятий, как книжные клубы, совместное чтение или неформальные беседы о книгах, делают чтение видимым и лёгким для участия».
Когда мы исключаем младших подростков из этих онлайн-литературных сообществ, мы лишаем их тех социальных пространств, которые заставили их захотеть читать в первую очередь.
Трудно сказать, какое влияние запрет на социальные сети окажет на привычки чтения. Но мы знаем, что поведение и отношение, формирующие привычки чтения у молодых людей, сложны.
Недавний отчёт показывает, что 45% людей в возрасте 15–25 лет чувствуют себя одинокими. Мишель Ламблин из молодёжной организации по охране психического здоровья Orygen сказала, что социальные сети открывают «более широкие социальные горизонты» для молодых людей, позволяя им общаться на основе общих интересов и вне географических границ.
Многие ведущие книжные инфлюенсеры начали свой путь как подростки, которые хотели общаться во время изоляции из-за COVID в 2020 году.
В Австралии этот период изоляции последовал за закрытием в 2019 году Центра молодёжной литературы, национального центра для подростков-читателей. Его деятельность включала в себя литературные премии, выбранные сверстниками (с участием судей-подростков), и оживлённую онлайн-платформу для дискуссий.
«Так много молодых людей обращаются к социальным сетям, чтобы почувствовать связь с другими, и онлайн-книжные сообщества — это важные места, где подростки могут почувствовать, что они принадлежат», — сказала мне Камрин. Однако, хотя «привыкать к этому будет непросто», она считает, что молодые люди могут наладить такие связи в школе, книжных клубах или библиотечных программах.
Эрин Вамала, библиотекарь средней школы, которая судила некоторые из ведущих литературных премий Австралии для детей, владеет The Kids’ Bookshop. Она считает, что сейчас самое время для библиотекарей и специализированных книготорговцев проявить себя. «Мы можем проводить время с молодыми людьми, узнавая об их интересах, о том, что им нравится и что не нравится, и помогать им найти идеальную книгу», — сказала она мне. «Мы также можем создавать для них пространства, где они могут общаться с единомышленниками».
Если мы ожидаем, что молодые люди «возьмут в руки эту книгу» в мире без доступа к социальным сетям, мы должны позволить им вести за собой. Это означает активное финансирование и создание альтернативных пространств (в том числе онлайн), где подростки могут праздновать и общаться в контексте чтения.