Специалисты в области образования, полиции и защиты прав детей часто опираются на узкие, ориентированные на поведение определения «вредного сексуального поведения», игнорируя реальное социальное давление, с которым сталкиваются молодые люди, согласно новому исследованию Университета Суррея.
Хотя профессионалы часто учитывают более широкие культурные аспекты сексуального вреда, такие как гендерные нормы и мизогинию, исследование показало, что их идеи теряются в системе защиты прав детей, которая отдаёт приоритет индивидуальным ответам, таким как отчётность, управление поведением и исключение из учебных заведений.
Это может привести к упущенным возможностям для комплексного вмешательства и к системе, которая тихо ожидает, что девочки будут терпеть насилие, в то время как мальчиков заставляют молчать.
Исследование показало, что молодые люди часто сталкиваются с принуждением, обменом изображениями и домогательствами в среде, где профессионалы не уверены, как действовать, особенно когда инциденты не вписываются в чёткую правовую категорию.
Например, девочки описывали, как их принуждали к сексу с помощью эмоциональной манипуляции или публично унижали сверстники, в то время как профессионалы выражали дискомфорт, классифицируя такие случаи как нападение, даже когда согласие было явно нарушено, из-за институциональной неопределённости или страха эскалации.
Исследование, опубликованное в The Journal of Sexual Aggression, основано на интервью с девятью подростками и 23 специалистами, работающими в полиции, образовании и защите прав детей в юго-восточной Англии.
Исследование показало, что, хотя многие профессионалы признают, как гендерные нормы, динамика сверстников и цифровая культура влияют на сексуальный вред, институциональные ограничения и ориентированные на риск рамки означают, что эти идеи часто сводятся к узким оценкам травмы, уязвимости или проступка.
«Мы призываем к так называемому подходу «и то, и другое» в защите прав детей. Конечно, случаи сексуального вреда часто требуют немедленных действий для борьбы с поведением, обеспечения безопасности и наказания, но одни только эти меры не изменят более глубокие установки и динамику, которые позволяют вреду повторяться», — говорит доктор Эмили Сетти, доцент кафедры криминологии.
«Наряду с существующими дисциплинарными процессами профессионалы и политики должны инвестировать в профилактическую и реляционную работу, направленную на устранение основных причин: гендерных двойных стандартов, норм сверстников и давления цифровой культуры. Это означает создание пространства для молодых людей, чтобы они могли исследовать сложности отношений и согласия, а также поддержку сотрудников в осмыслении своих собственных предположений, слепых пятен и «серых зон», с которыми они сталкиваются», — продолжает доктор Эмили Сетти.
«Сочетая быстрые реакции на инциденты с долгосрочными культурными изменениями, мы можем перейти от простого управления случаями к созданию среды, в которой вредное поведение с меньшей вероятностью укоренится», — говорит доктор Эмили Сетти, доцент кафедры криминологии.
Исследователи утверждают, что термин «вредное сексуальное поведение» стал слишком сосредоточен на маркировке людей как преступников или жертв и не отражает более широкий, постоянный характер сексуального вреда. Они предлагают перейти к признанию «сексуального вреда» как чего-то реляционного и системного, под влиянием неравенства, институциональных слепых пятен и цифровой жизни.