Что делает искусство искусством? Метод или создатель? Нужны ли для этого масляные краски и цветовая палитра, холст, положенный на пол, и разбрызганная по нему краска? Известный художник или малыш с карандашами? И когда речь идёт об авторе, можем ли мы достоверно определить, было ли произведение создано детьми или взрослыми?
В новом исследовании, опубликованном в журнале Frontiers in Physics, американские учёные решили проверить это.
«Наше исследование показывает, что художественные узоры, созданные детьми, отличаются от узоров, созданных взрослыми, при использовании техники заливки, ставшей знаменитой благодаря Джексону Поллоку», — сказал старший автор исследования профессор Ричард Тейлор, профессор физики, психологии и искусства в Университете Орегона.
«Примечательно, что наши результаты показывают: детские картины имеют большее сходство с картинами Поллока, чем картины, созданные взрослыми», — добавил он.
Что такое фракталы?
Фракталы окружают нас повсюду — это узоры, которые повторяются в разных масштабах. Мы находим их в деревьях, облаках и горах, а также во многих произведениях искусства из разных культур.
Фрактальные размерности описывают сложность фракталов. Здесь исследователи использовали фрактальный анализ и лакунарный анализ для описания характеристик картин. Фрактальный анализ измеряет масштабное поведение краски, распределённой в пространстве. Лакунарность фокусируется на вариациях промежутков между кластерами краски.
Ход исследования
Всего в исследовании приняли участие 18 детей (в возрасте от четырёх до шести лет) и 34 взрослых (в возрасте от 18 до 25 лет). Их попросили воссоздать картины, подобные картинам Джексона Поллока, разбрызгивая разведённую краску на листы бумаги, положенные на пол. Возрастные группы были выбраны потому, что взрослые и дети находятся на разных этапах развития биомеханического баланса, что может влиять на технику заливки.
Исследование началось в 2002 году, было возобновлено в 2018 году, и теперь команда наконец-то опубликовала результаты. «Мы очень рады, что после всего этого времени мы наконец публикуем результаты. К счастью, они даже более актуальны сегодня, чем 20 лет назад», — сказал Тейлор.
Результаты
Анализ показал, что картины взрослых имели более высокую плотность краски и более широкие траектории её распределения, что можно понять как «скелет» картины.
Картины детей, напротив, характеризовались более мелкими мелкими узорами и большим количеством промежутков между кластерами краски. Они показали более простые, одномерные траектории, которые реже меняли направление по сравнению с более богатыми и разнообразными траекториями взрослых.
Эти различия могут быть связаны с биомеханическим балансом художников. Хотя текущее исследование не измеряло баланс напрямую, в будущем исследования могут подтвердить это, используя датчики движения во время рисования.
Некоторые картины, созданные взрослыми, были проанализированы на предмет воспринимаемой сложности, визуального интереса и приятности. Результаты показали, что картины с большим пространством между элементами и менее сложными фрактальными узорами воспринимались как более приятные.
Приятность может быть связана со знакомством, считают исследователи. До сих пор исследования были сосредоточены на фрактальной размерности, наиболее распространённой в природном ландшафте. «Наша предыдущая работа показывает, что наши зрительные системы стали «беглыми» в визуальных языках фракталов благодаря миллионам лет воздействия на них в природном ландшафте», — объяснил Тейлор. «Эта способность обрабатывать визуальную информацию вызывает эстетическую реакцию. Интересно, что это означает, что детские картины, созданные путём заливки, более привлекательны, чем взрослые».
Команда также проанализировала два экспрессионистских произведения для сравнения: «Номер 14» Джексона Поллока и «Молодой человек, заинтересованный полётом неевклидовой мухи» Макса Эрнста.
Они обнаружили, что значения фрактальной размерности картины Эрнста лежат в пределах распределения, характерного для детей, что может быть связано с тем, что маятник, который он использовал для рисования, частично подавлял естественные движения тела. Значения фрактальной размерности, найденные в картине Поллока, лежали в пределах распределения, характерного для взрослых, но лишь незначительно. Они приблизились к диапазону детей, что согласуется с ограниченным биомеханическим балансом Поллока, сказала команда.
«Наряду с катарактой Клода Моне, психологическими проблемами Винсента ван Гога и болезнью Альцгеймера Виллема де Кунинга, искусствоведческие дискуссии об ограниченном биомеханическом балансе Поллока служат напоминанием о том, что условия, создающие проблемы в аспектах нашей повседневной жизни, могут привести к великолепным достижениям в искусстве», — заключил Тейлор.
Предоставлено Frontiers.