Некоторые нобелевские лауреаты с самого начала были отличниками. Но другие, с которыми беседовало AFP, рассказывали, как они прогуливали уроки, были исключены из школы и сомневались в своём будущем.
Альберт Эйнштейн — выдающийся лауреат Нобелевской премии
Возможно, самый известный лауреат Нобелевской премии, Альберт Эйнштейн, был посредственным студентом в Политехнической школе Цюриха, ныне известной как ETH Zurich.
Молодой Эйнштейн пропускал занятия, хотел изучать исключительно физику и в 1900 году закончил предпоследним в своём классе. После окончания учёбы ему единственному не предложили должность научного сотрудника, согласно сайту Швейцарского университета.
Эйнштейн получил Нобелевскую премию по физике в 1921 году.
Фрэнсис Арнольд — лауреат Нобелевской премии по химии 2018 года
Фрэнсис Арнольд, получившая Нобелевскую премию по химии в 2018 году, также прогуливала занятия после бурного начала своего образования в Соединённых Штатах в 1960–1970-х годах.
«Я была неуправляемой. Мне было просто скучно, и я была далеко впереди того, чем занимались остальные дети в классе. Учителя часто давали мне небольшие проекты по украшению класса и тому подобное», — вспоминала она в интервью AFP.
В возрасте 10 лет ей разрешили посещать курсы старшей школы, такие как геометрия — вызов, который она сначала оценила. Но к подростковому возрасту школа перестала приносить ей удовольствие, до такой степени, что она перестала ходить и была исключена.
«Думаю, мне не было интересно то, чему они нас учили. Или если мне было интересно, я просто изучала это самостоятельно по учебнику. Так что, я бы сказала, мне удавалось сдавать все предметы, несмотря на многочисленные пропуски занятий», — поделилась она.
Сейчас, в возрасте 69 лет, она признаёт, что её путь не является примером для подражания, но считает, что школы должны проявлять больше гибкости.
«У них нет возможности сделать что-то особенное для детей, которые в этом действительно нуждаются», — посетовала она.
Дэвид Кард — лауреат Нобелевской премии по экономике 2021 года
Дэвид Кард, лауреат Нобелевской премии по экономике 2021 года, также имел нетрадиционное начало в образовании.
«Почти никто из тех, кого я встречал… в докторантуре по экономике, не имеет такого образования, как у меня, когда они ходили в сельскую школу», — сказал он AFP.
Родившийся на ферме в Канаде в 1950-х годах, он был зачислен в небольшую однокомнатное школу, где один учитель обучал около 30 учеников разных классов.
«Учитель делала это так: она проводила некоторое время с каждым рядом, который был одним из классов. Я на самом деле обращал внимание на пару классов старше моего по большей части материала», — сказал он.
«Так что вы могли очень быстро и легко ускориться».
Система была менее идеальной для студентов, которым требовалась более индивидуальная поддержка, признал он.
Согласно Нобелевскому фонду, другим лауреатам пришлось преодолеть серьёзные академические трудности, прежде чем они получили престижную Нобелевскую премию.
Первая женщина, получившая премию по экономике, Элинор Остром, получила отказ, когда подала заявку на получение докторской степени по экономике; лауреат премии по медицине 2009 года Кэрол Грейдер в детстве боролась с дислексией; а лауреат премии по химии 2015 года Томас Линдал провалил химию в старшей школе.
Арнольд и Кард начали работать в юном возрасте, что оба считают важным жизненным опытом.
В подростковом возрасте Арнольд работала официанткой, администратором и таксистом.
«Вы больше цените то, что может дать вам университетское образование, с точки зрения получения работы, которую вы, возможно, захотите иметь всю оставшуюся жизнь», — сказала она.
«Это также учит вас организовывать своё время».
Кард совмещал учёбу и фермерскую жизнь с ранних лет.
«Я не думаю, что тогда в моих школах было так много домашней работы. Так что времени было много», — вспоминал он.
«Я помогал отцу. Я научился водить трактор, когда мне было около 11 лет. Каждое утро я вставал в 5:00 и помогал ему доить коров, потом принимал душ и шёл в школу».
Оба лауреата также изучали другие предметы, прежде чем найти свои увлечения. Арнольд занималась изучением машиностроения и аэронавтики, прежде чем заняться химией.
«Я не была уверена, чем хочу заниматься в жизни. Я пошла на машиностроение, потому что там было меньше всего требований к инженерии», — призналась она.
Кард сначала изучал физику, прежде чем переключиться на экономику.
Несмотря на свои нестандартные пути, оба в итоге нашли дорогу к успеху.
© 2025 AFP