Ученики 12-го класса 2025 года — первая группа в истории, которая завершает обучение в средней школе с широким доступом к генеративным моделям искусственного интеллекта, таким как ChatGPT.
Влияние ChatGPT на образование
С одной стороны, у студентов всегда был доступ к образцам написания и помощи внешних репетиторов для подготовки к экзаменам. Но теперь, с помощью нескольких нажатий кнопок, можно написать целые эссе и отправить их за считанные минуты.
Это ставит под вопрос необходимость проведения итоговых экзаменов в конце года. Когда речь заходит о рейтинге при поступлении в высшие учебные заведения Австралии (ATAR), отчёт о результатах использования ChatGPT ещё не опубликован. Учит ли ChatGPT студентов лучше мыслить, или он заменяет их мышление?
Мета-анализ исследований
Мета-анализ исследований в этой области показал, что успешное использование ИИ в образовании, хотя и имеет большой потенциал, требует тщательного изучения при внедрении.
В штатах Новый Южный Уэльс и Южная Австралия в настоящее время проводятся испытания собственного программного обеспечения ИИ, которое призвано помочь студентам в учёбе, а не давать им готовые ответы.
Однако если студенты верят, что могут получить более быстрые и лёгкие ответы от свободно доступных больших языковых моделей (LLM), то перед ними может быть трудно устоять.
Основные проблемы для учителей
Для учителей в классах есть две ключевые проблемы:
1. Как проверить работу студентов.
2. Как продвигать ценность самостоятельного мышления и письма, когда даже некоторые университетские профессора используют ИИ для выполнения своей работы.
Исследование автора
В своём исследовании, опубликованном в журнале «English Teaching: Practice & Critique», я обнаружил, что студентам и учителям может быть трудно увидеть себя в роли писателей. Французский философ Пьер Бурдьё помогает нам понять, что это связано с тем, что быть писателем — это символ статуса. Если Шекспир — писатель, то как ты можешь быть писателем?
ИИ может бросить дополнительный вызов студентам-писателям: если они поддадутся искушению использовать ИИ для своего мышления и письма, они упустят шанс попрактиковаться в навыке быть творцом и найти свой собственный голос.
Роль английского языка в образовании
Английский язык, как единственный обязательный предмет в учебной программе последних лет, имеет два давних принципа:
1. Умение хорошо читать и писать необходимо для экономики.
2. Изучение литературы даёт моральное образование — то есть разницу между добром и злом.
В эпоху ИИ английский язык приобретает третью повышенную цель: научить студентов критически мыслить, что сейчас важнее, чем когда-либо.
Подготовка к итоговому экзамену по английскому языку
Писатели обдумывают идеи, они тратят время на то, чтобы обдумать и спланировать то, что они хотят сказать. Они разрабатывают стратегии, когда застревают. Это может включать использование ИИ для решения проблем. Но они также прибегают к аналоговым стратегиям, таким как майндмэппинг и фрирайтинг, чтобы преодолеть писательский блок и помочь развеять миф о том, что что-то должно быть сразу идеальным.
Практические советы для подготовки к экзамену
1. Выберите вопрос для эссе и потратьте пять минут на планирование ответа без заметок. Это время, которое вы в идеале должны потратить на экзамене.
2. Затем вернитесь к своим заметкам (или к ИИ, если вам нужно) и спланируйте эссе более подробно. Были ли цитаты, которые вы не могли вспомнить в то время? Или какие-то начальные предложения, которые вы хотите обязательно использовать? Или идея, которая пришла к вам после дальнейшего размышления?
3. Покажите это своему учителю и попросите обратную связь. Затем напишите эссе за 55 минут, как вы будете делать это на экзамене.
Заключение
ChatGPT не может читать романы, если они не доступны в свободном доступе в Интернете. И это означает, что он будет придумывать цитаты.
Отчёт об оценщиках английского языка за 2024 год гласит, что «студенты, которые могут продемонстрировать понимание последствий тем, обычно разрабатывают ответы, которые получают более высокие баллы».
Так что — если вопрос о «Франкенштейне» Мэри Шелли спрашивает, является ли монстр «злым существом» или «добродетельным», будьте готовы задать вопросы к вопросу. Кто решает, хорошо или плохо творение? Как мы это судим? Почему это важно? Почему это сложно?
ИИ любит всё упрощать для нас. Быть человеком — это сложно. Оценщики хотят знать, что вы понимаете сложность. Запоминание не ответит на вопрос, и оценщики вознаграждают только то письмо, которое отвечает на вопрос.
Вместо этого запоминайте красивые фразы, академические глаголы и небольшие идеи, которые вы могли бы переработать в любое эссе. Возможно, некоторые из них были сгенерированы ИИ, и это нормально. Навык заключается в том, сможете ли вы заставить их работать на себя. Так что практикуйте их использование самостоятельно.
Время от времени выходите из-за своего устройства и отправляйтесь на прогулку. Роботы не могут сделать это за вас. Ваш мозг будет вам благодарен.