Ухаживают ли за другими «ботаники»?
Школьные стереотипы предполагают, что спортсмены завоёвывают больше популярности, чем участники марширующего оркестра, дебатеры или лидеры в школьном совете. Однако исследование Рутгерского университета показывает, что так называемые «гиковские» занятия могут больше способствовать развитию сострадания в долгосрочной перспективе.
«По своей природе спорт поощряет конкуренцию и разделение, настраивая людей друг против друга», — сказал Чиен-Чун Хуан, профессор Школы социальной работы Рутгерского университета и ведущий автор исследования, опубликованного в журнале Youth & Society.
Другие внеклассные занятия лучше развивают альтруизм
«Есть другие внеклассные занятия, которые гораздо лучше способствуют развитию альтруизма».
Внеклассные занятия давно связывают с более высокими оценками, самооценкой и личностным ростом. Менее изученным является вопрос о том, способствуют ли они развитию щедрости в дальнейшей жизни, особенно во время кризисов.
Чтобы изучить более широкое социальное влияние внеклассных занятий в старшей школе, Хуан и его коллеги изучили данные долгосрочного исследования «Будущее семей и благополучия детей», которое ведётся с 1998 года и охватывает тысячи участников по всей стране.
В рамках этого исследования в 2022 году более 2700 респондентов ответили на вопросы, связанные с их участием во внеклассных занятиях в старшей школе в период с 2014 по 2018 год.
Около 87% респондентов сообщили, что участвовали во внеклассных организациях в школьные годы. Примерно 70% сообщили, что проявляли альтруистическое поведение во время пандемии COVID-19, включая выполнение поручений, присмотр за детьми или оказание финансовой поддержки другим.
Используя статистическое моделирование, Хуан и его коллеги проанализировали два набора ответов.
Исследование выявило чёткую закономерность: чем активнее студенты были после школы, тем больше вероятность, что они будут помогать другим в трудную минуту. Служба волонтёров заняла первое место в прогнозировании альтруизма, за ней следуют школьные клубы, хобби, религиозные службы и творческие коллективы. Спорт, наиболее популярный вид деятельности по количеству участников, оказался последним по альтруистическому эффекту.
Для политиков и школьных чиновников выводы должны стать тревожным звонком о том, как спорт интегрирован в развитие учащихся. Хотя спортсмены часто лучше учатся в школе, являются сильными лидерами и ведут более здоровый образ жизни, узкая направленность на конкуренцию означает, что есть много возможностей для улучшения.
«Тренеры могли бы включить компонент волонтёрства в свои спортивные программы, — сказал Хуан. — Возможно, команды могли бы каждый месяц проводить мероприятия, где они волонтёрили бы в общественном центре или доме престарелых. Это сблизило бы команды и добавило альтруистический элемент».
Тем не менее Хуан подчеркнул, что результаты исследования не являются критикой спорта как такового, а скорее напоминанием о том, что любая деятельность может включать в себя возможности заботиться о других.
«Внешкольные программы всех видов, включая спортивные, могут играть решающую роль в подготовке молодёжи к значимому вкладу во время общественных нужд», — сказал он.
Предоставлено Рутгерским университетом.