Мнение: микробиологии нужны междисциплинарные команды молодых учёных

В 2023 году исследователи разных карьерных этапов и дисциплин встретились на полевой школе в Арктике, чтобы изучить плавучий морской лёд. Это пример междисциплинарного опыта обучения, который авторы [новой перспективы](https://doi.org/10.1038/s41564-025-02097-2) в Nature Microbiology хотели бы сделать более доступным для молодых исследователей.

Соавтор постдокторанта SFI Complexity Даниэль Мураторе и соавторы утверждают, что в области [микробиологии](https://phys.org/tags/microbiology/) необходимо уделять приоритетное внимание междисциплинарному развитию молодых учёных. Обычно они получают короткие контракты, конкурируют за публикации и имеют ограниченные возможности для изучения новых методов.

В противном случае будущие лидеры исследований не будут подготовлены и не будут заинтересованы в интеграции сложных данных микробиологических исследований (включая, что особенно важно, данные секвенирования ДНК и РНК) в комплексные модели планетарного масштаба. Такие модели дают надежду на прогнозирование быстрых изменений, с которыми сталкивается наш климат и планета.

Статья появилась в результате рабочей группы, проведённой в SFI в августе 2024 года в партнёрстве с участниками программы BioGeoSCAPES, организованной Национальным научным фондом. Авторы предлагают несколько конкретных рекомендаций, включая налаживание связей между молодыми учёными, предоставление им наставничества и организацию дополнительных полевых школ, лабораторных обменов и других междисциплинарных проектов.

Предоставлено [Santa Fe Institute](https://phys.org/partners/santa-fe-institute/)

Источник

Другие новости по теме

Другие новости на сайте