Что общего у дошкольного образования и уличного освещения?
Согласно исследователям из Северо-Восточного университета, и то и другое — эффективные способы предотвращения преступлений, не требующие участия формальной системы правосудия.
Эти, казалось бы, несвязанные стратегии — раннее детское образование и экологический дизайн — имеют важное сходство, говорят исследователи. Они фокусируются на предотвращении преступлений до их совершения путём устранения основных проблем в сообществах.
«Высококачественное дошкольное образование — это пример того, что мы могли бы назвать программой раннего развития по предотвращению преступности, которая продемонстрировала огромное социальное воздействие в сообществах по всей стране», — говорит Брэндон Уэлш, профессор криминологии и содиректор Лаборатории по предотвращению преступности в Северо-Восточном университете.
«Изменение архитектуры зданий, улучшение обзора в общественных местах или улучшение освещения — это ещё одна область предотвращения преступности», — добавляет он.
Социальное воздействие и социальная справедливость в предотвращении преступности
Уэлш и Эрик Пиза, профессор криминологии и уголовного правосудия в Северо-Восточном университете и также содиректор Лаборатории по предотвращению преступности, являются редакторами самого последнего тома «Annals of the American Academy of Political and Social Science».
Том посвящён новому подходу к осмыслению и реализации основанных на фактических данных и экономически эффективных мер по предотвращению преступности, говорит Уэлш. В центре внимания — цели социального воздействия и социальной справедливости.
Предотвращение преступности, в котором приоритет отдаётся социальному воздействию, заключается в использовании знаний о научно обоснованных вмешательствах и содействии системным изменениям, которые являются значимыми и долгосрочными, говорит Уэлш. Социальная справедливость в этом контексте означает равноправное предоставление ресурсов для предотвращения преступности и содействие формированию представлений о справедливости и легитимности среди отдельных лиц и общества в целом.
В результате журнал собирает, как говорит Уэлш, «куда должно двигаться движение по предотвращению преступности, достигнутый прогресс, а также проблемы и вызовы, с которыми мы сталкиваемся».
«Мы собрали вместе ведущих исследователей со всего мира и ведущих политиков США, которые действительно продвигают границы и выступают за уделение большего внимания этой двойственности — продвижению социальной справедливости и социального воздействия как части предотвращения преступности», — говорит Уэлш.
Так как же может выглядеть предотвращение преступности ради социальной справедливости и социального воздействия? Стратегии, описанные в журнале, можно разделить на несколько категорий.
Предотвращение преступности на уровне сообществ и развития может включать в себя программы продлённого дня или обучение детей социальным навыкам. Камеры наблюдения или улучшенное уличное освещение можно отнести к экологическому или ситуативному предотвращению преступности — или способам снижения возможностей для совершения преступлений.
Эти стратегии наряду с партнёрством с активной полицией являются важной частью общего подхода к снижению уровня преступности в городах, населённых пунктах и районах США, говорит Уэлш.
Но предотвращение преступности не гарантирует достижения социальной справедливости или социального воздействия. «Ни социальное воздействие, ни социальная справедливость не являются естественным побочным продуктом предотвращения преступности, — говорит Уэлш. — Оба требуют продуманных и постоянных усилий со стороны сообществ и других заинтересованных сторон».
В то же время, как добавляет Пиза, «снижение уровня преступности и улучшение социальной справедливости слишком часто ошибочно представлялись как несовместимые и взаимоисключающие. Мы считаем, что существует чёткая дорожная карта для предотвращения преступности таким образом, чтобы одновременно способствовать социальному воздействию и социальной справедливости. И статьи в томе ясно это демонстрируют».