В 2001 году MIT стал первым высшим учебным заведением, предоставившим образовательные ресурсы бесплатно любому человеку в мире. Спустя 24 года Институт запустил динамичный веб-сайт с поддержкой искусственного интеллекта для своих программ обучения без получения степени. Это упрощает поиск курсов и ресурсов для учащихся по всему миру на различных образовательных платформах MIT.
MIT Learn: доступ к образовательным ресурсам
MIT Learn предоставляет доступ к более чем 12 700 образовательным ресурсам, включая вводные и продвинутые курсы, учебные материалы, видео, подкасты и многое другое. Платформа объединяет существующие образовательные платформы Института в одном месте.
«С помощью MIT Learn мы открываем доступ к цифровым возможностям обучения в MIT для миллионов людей по всему миру», — говорит Димитрис Берцимас, заместитель проректора по открытому обучению. «MIT Learn улучшает обучение с помощью персонализированных рекомендаций, основанных на искусственном интеллекте, помогая каждому учащемуся глубже понять материал. Это первый шаг к более широкому видению — сделать эти возможности ещё более доступными для учащихся по всему миру через единую образовательную платформу».
Цель MIT Learn
Цель MIT Learn двояка: предоставить учащимся возможность удовлетворить своё любопытство и развить долгосрочные отношения с MIT как с источником образовательного опыта.
«Способствуя долгосрочному взаимодействию между учащимися и MIT, мы не только предоставляем путь к продолжению обучения, но и продвигаем миссию MIT по распространению знаний по всему миру», — говорит Ферди Алимадхи, главный технический директор MIT Open Learning и руководитель проекта MIT Learn. «С этим первоначальным запуском MIT Learn мы внедряем функции на базе искусственного интеллекта, которые используют новые технологии, чтобы помочь учащимся находить нужный контент, более глубоко взаимодействовать с ним и получать поддержку на протяжении всего образовательного пути».
Возможности поиска и рекомендаций
Благодаря усовершенствованным возможностям поиска, просмотра и обнаружения, MIT Learn позволяет учащимся исследовать темы, не углубляясь в организационную структуру MIT или не зная названий отделов и программ.
Функция рекомендаций на базе искусственного интеллекта под названием «Ask Tim» дополняет традиционные инструменты поиска и просмотра сайта, помогая учащимся быстро находить курсы и ресурсы, соответствующие их личным и профессиональным целям. Учащиеся также могут запросить у «Ask Tim» краткое содержание структуры курса, тем и ожиданий, что помогает принимать более обоснованные решения перед регистрацией.
Взаимодействие с ИИ-ассистентом
В некоторых предложениях, таких как «Молекулярная биология: репликация и репарация ДНК», «Генетика: основы» и «Клеточная биология: транспорт и сигнализация», учащиеся могут взаимодействовать с ИИ-ассистентом, задавая вопросы о лекции, запрашивая флеш-карты с ключевыми понятиями и получая мгновенные резюме.
Эти функции, по словам Алимадхи, вводятся в ограниченном наборе курсов и модулей, чтобы команда MIT Open Learning могла собрать информацию и улучшить процесс обучения, прежде чем расширять его.
Персонализация обучения
Учащиеся, которые решают создать учётную запись на MIT Learn, получают персонализированные рекомендации по курсам и могут создавать и курировать списки образовательных ресурсов, следить за своими интересами и получать уведомления, когда доступен новый контент MIT. Они также могут персонализировать свой опыт обучения в соответствии со своими интересами и выбрать формат, который им больше всего подходит.
«Из любой точки мира и для каждого человека MIT Learn делает обучение на протяжении всей жизни более доступным и персонализированным, опираясь на десятилетия глобального лидерства Института в области открытого обучения», — говорит проректор MIT Ананта Чандракасан.
Ресурсы для всех
MIT Learn был разработан с учётом меняющихся потребностей учащегося на протяжении всего его образовательного пути. Он выделяет дополнительные учебные материалы для учащихся средних, старших классов и студентов колледжей, возможности повышения квалификации для начинающих специалистов, программы переподготовки для тех, кто рассматривает возможность смены карьеры, и ресурсы для преподавателей.
«MIT обладает потрясающей коллекцией возможностей для обучения, охватывающей широкий спектр форматов», — говорит Эрик Гриmson, канцлер по академическому развитию, который руководил первоначальной разработкой MIT Learn во время своего пребывания на посту временного вице-президента по открытому обучению. «Огромный объём этих материалов может быть пугающим, поэтому создание платформы, которая объединяет все эти предложения в легкодоступной структуре, значительно расширяет наши возможности по обслуживанию учащихся».
Сотрудничество и будущее
Согласно Питеру Хирсту, старшему заместителю декана по дополнительному образованию в MIT Sloan School of Management, одной из невероятных сильных сторон Института является огромный объём и разнообразие экспертизы, исследований и возможностей для обучения. Но может быть сложно обнаружить и отслеживать все эти возможности — даже для людей, которые погружены в опыт обучения на территории кампуса. MIT Learn, по его словам, является решением этой проблемы.
«MIT Learn собирает все знания и учебные ресурсы, предлагаемые по всему MIT, в удобный для учащихся, курируемый репозиторий, который позволяет каждому, независимо от его интересов или потребностей в обучении, исследовать и участвовать в широком спектре учебных ресурсов и программ с получением государственных сертификатов, которые MIT может предложить для достижения их целей», — говорит Хирст.
MIT Learn был инициирован MIT Open Learning, которая стремится преобразовать преподавание и обучение как на территории кампуса, так и за его пределами. MIT Learn был разработан под руководством бывшего проректора Синтии Барнхарт и в сотрудничестве со Sloan Executive Education и Professional Education. На этапе проектирования председатель Учебного консультативного комитета OpenCourseWare Майкл Шорт и председатель Учебного консультативного комитета MITx Каспар Хэйр внесли ключевые идеи, наряду с другими многочисленными преподавателями, участвующими в предложениях Open Learning, включая OpenCourseWare, MITx и программы MicroMasters.
«Более 20 лет сотрудники и преподаватели MIT создают множество онлайн-ресурсов: от видеолекций до практических задач, от отдельных онлайн-курсов до целых программ, позволяющих получить сертификат. Сделать эти ресурсы доступными для поиска — естественное продолжение основной образовательной миссии MIT. MIT Learn — важный шаг в этом направлении», — говорит Сара Фишер Эллисон, член Специального комитета по MITx и MITx Online и руководитель онлайн-программы MITx MicroMasters в области данных, экономики и разработки политики.
В будущем на MIT Learn также будет представлен избранный контент от MIT Press. По мере роста MIT Learn Open Learning изучает возможности сотрудничества с факультетами по всему Институту с целью предложить максимально широкий спектр образовательных материалов из MIT учащимся по всему миру.
«MIT Learn — это последний шаг в долгой традиции Института, предоставляющего учащимся инновационные способы доступа к знаниям», — говорит Барнхарт. «Эта платформа с поддержкой искусственного интеллекта воплощает в жизнь приверженность Института помогать людям начать обучение, которое может открыть возможности, меняющие жизнь».
1. Какие возможности предоставляет платформа MIT Learn для учащихся?
Платформа MIT Learn предоставляет доступ к более чем 12 700 образовательным ресурсам, включая вводные и продвинутые курсы, учебные материалы, видео, подкасты и многое другое. Она объединяет существующие образовательные платформы Института в одном месте и упрощает поиск курсов и ресурсов для учащихся по всему миру.
2. Как искусственный интеллект используется на платформе MIT Learn?
На платформе MIT Learn используется искусственный интеллект для персонализированных рекомендаций курсов и ресурсов. Функция рекомендаций под названием «Ask Tim» помогает учащимся быстро находить курсы и ресурсы, соответствующие их личным и профессиональным целям. Учащиеся также могут взаимодействовать с ИИ-ассистентом, задавая вопросы о лекциях, запрашивая флеш-карты с ключевыми понятиями и получая мгновенные резюме.
3. Какие цели преследует платформа MIT Learn?
Цель MIT Learn — предоставить учащимся возможность удовлетворить своё любопытство и развить долгосрочные отношения с MIT как с источником образовательного опыта. Платформа также стремится сделать образовательные возможности ещё более доступными для учащихся по всему миру через единую образовательную платформу.
4. Какие преимущества получают учащиеся, создающие учётную запись на MIT Learn?
Учащиеся, создающие учётную запись на MIT Learn, получают персонализированные рекомендации по курсам, могут создавать и курировать списки образовательных ресурсов, следить за своими интересами и получать уведомления, когда доступен новый контент MIT. Они также могут персонализировать свой опыт обучения в соответствии со своими интересами и выбрать формат, который им больше всего подходит.
5. Какие ресурсы доступны на платформе MIT Learn для разных категорий учащихся?
MIT Learn разработан с учётом меняющихся потребностей учащегося на протяжении всего его образовательного пути. Он выделяет дополнительные учебные материалы для учащихся средних, старших классов и студентов колледжей, возможности повышения квалификации для начинающих специалистов, программы переподготовки для тех, кто рассматривает возможность смены карьеры, и ресурсы для преподавателей.