Что общего у малышей и шимпанзе? Глубокий и непоколебимый интерес к чужим делам.
В новом исследовании, сравнивающем социальное любопытство у маленьких детей и шимпанзе, учёные обнаружили, что оба вида неотразимо притягиваются к социальным взаимодействиям — даже когда это стоит им награды.
«После многих лет наблюдений за тем, как дети и шимпанзе иногда вскакивают посреди исследовательских игр, чтобы понаблюдать за своими сверстниками, исследовательская группа решила изучить эту социальную сторону в области исследования любопытства», — говорит ведущий автор, доктор Лаура Симона Льюис из Калифорнийского университета.
Исследование, опубликованное в «Трудах Королевского общества B: биологические науки», предлагает редкий взгляд на эволюционные корни социального любопытства — стремления понять, что делают, думают и чувствуют другие. Это тот же импульс, который стоит за колонками сплетен, разделами комментариев в TikTok и, да, за реалити-телевидением.
«Это означает, что социальное любопытство возникает на раннем этапе развития человека и является общим для одного из наших ближайших ныне живущих родственников — шимпанзе», — говорит Льюис. «Наш сильный интерес к жизни других людей — вспомните журналы со сплетнями и шоу о знаменитостях — похоже, имеет глубокие эволюционные корни в нашей линии высших обезьян».
Исследование проводилось в трёх экспериментах на острове Нгамба, в приюте для шимпанзе в Уганде, и в Калифорнии, включая Оклендский зоопарк и Научный зал Лоуренса.
В каждом эксперименте шимпанзе и дети в возрасте от 4 до 6 лет получали возможность смотреть видео внутри специально сконструированных «ящиков любопытства». Одно видео показывало социальное взаимодействие, например, игру или драку, а другое — человека.
И шимпанзе, и дети последовательно выбирали просмотр социальных сцен.
«Такое социальное любопытство действительно важно для познания окружающей среды, принятия решений и построения отношений», — говорит соавтор, доктор Эстер Херрманн из Университета Портсмута.
Во втором эксперименте ставки были повышены: участникам пришлось выбирать между просмотром социального видео и получением награды (семена джекфрута для шимпанзе, шарики для детей). Некоторые — особенно младшие дети и шимпанзе-самцы — отказывались от вознаграждения ради продолжения просмотра.
А когда исследователи сравнили предпочтения к позитивным или негативным социальным видео в третьем эксперименте, они обнаружили нечто интересное. Шимпанзе, похоже, не делали различий, но у детей с возрастом формировались более сильные предпочтения — мальчики всё больше интересовались конфликтами, а девочки склонялись к позитивным сценам.
Исследование — одно из первых, в котором социальное любопытство у обоих видов измерялось с использованием идентичных методов. Результаты показывают, что наше любопытство не просто культурное явление. Оно древнее.