Новое исследование показало, что среди исследователей в Китае широко распространено непонимание этических норм публикации научных работ, особенно когда речь идёт об использовании сторонних служб по работе с рукописями.
Основные выводы
Авторы статьи, опубликованной в журнале Journal of Data and Information Science, подчёркивают острую необходимость в комплексном обучении исследователей этическим нормам. Исследование было проведено в рамках сотрудничества между международным издательством Taylor & Francis и Национальной научной библиотекой Китайской академии наук (КАН).
В опросе приняли участие 1777 студентов, исследователей и библиотекарей. Результаты демонстрируют высокий уровень неопределённости относительно этики исследований и публикаций.
Основные результаты опроса
- Понимание обязанностей авторов: 35,9% респондентов не до конца понимают свои обязанности как авторов. Среди магистрантов этот показатель оказался самым высоким.
- Практика «подарочного авторства»: значительная часть респондентов признались, что участвовали в практике «подарочного авторства» — добавлении автора в статью без соблюдения надлежащих критериев.
- Использование сторонних услуг: 31% респондентов сообщили об использовании сторонних служб для публикации в международных журналах. Однако они не всегда могут распознать неэтичные предложения.
Рекомендации
Авторы исследования пришли к выводу, что необходимо обеспечить своевременное и доступное обучение исследователей на всех уровнях вопросам научной добросовестности и этики публикаций. Это должно включать студентов и сотрудников учреждений, ответственных за поддержание общих стандартов добросовестности.
Основные темы, такие как обязанности авторов и работа с этическими сторонними службами по работе с рукописями, должны быть включены в обязательное обучение.
Партнёрство для решения проблем
Доктор Сабина Алам, директор по издательской этике и добросовестности в Taylor & Francis, подчеркнула, что результаты опроса подчёркивают острую необходимость в обучении студентов и исследователей на всех уровнях в Китае.
Доктор Чжэси Шэнь, заместитель директора Департамента наукометрии и оценки исследований Национальной научной библиотеки КАН, отметил, что исследовательские учреждения и библиотеки играют жизненно важную роль в обучении следующего поколения исследователей стандартам академической добросовестности.
Исследование было разработано Совместной лабораторией по вопросам научной добросовестности, проектом, поддерживаемым Taylor & Francis и Национальной научной библиотекой КАН. Лаборатория была создана в декабре 2023 года с целью более глубокого понимания и решения проблем научной этики в Китае путём объединения опыта издателей и исследовательских учреждений.