Мастерство союзов: как использовать их для ясности и связности текста

### Овладение союзами: виды, функции и использование

Автор: Dr. Nancy, эксперт в области клинических и медицинских исследований
Дата публикации: 3 апреля 2025 года

**Введение**

Союзы — важная часть речи, которая соединяет слова, фразы, придаточные предложения или даже целые предложения. Они помогают выразить логические связи между идеями, обеспечивают плавность предложений и способствуют единству текста. Существует три основных типа союзов: сочинительные, парные и подчинительные.

**Содержание**

1. Введение.
2. Сочинительные союзы.
3. Парные союзы.
4. Подчинительные союзы.
5. «That» как союз в именных предложениях.
6. Советы по письму и грамматике.
7. Заключение.

**Сочинительные союзы**

Сочинительные союзы соединяют грамматически равнозначные слова или фразы в предложении. Их семь, и их можно запомнить с помощью аббревиатуры FANBOYS: for (для), and (и), nor (ни), but (но), or (или), yet (всё же), so (поэтому). Эти примеры союзов важны для установления чётких и прямых связей между родственными идеями в научном письме.

|Союз|Функция|Пример|
|—|—|—|
|F — for|Объясняет причину или цель|Преподаватели были раздражены, так как округ сократил финансирование программ по обогащению.|
|A — and|Добавляет дополнительную информацию|Я напишу обзор литературы, кейс-стади и финальную работу.|
|N — nor|Соединяет отрицательные альтернативы|Студенты не выполнили домашнее задание и не сдали экзамен.|
|B — but|Указывает на контраст|Исследование было проведено несколько лет назад, но оно всё ещё очень актуально.|
|O — or|Предлагает выбор или альтернативу|Студенты могут написать эссе или сдать экзамен.|
|Y — yet|Указывает на контраст или неожиданный результат|Пациентка жаловалась на боль, но отказалась от лечения.|
|S — so|Указывает на причину и следствие|Я работаю медсестрой всего один год, поэтому у меня нет большого опыта работы с бумажными картами.|

Примечание:
* Использование «for» как союза редко встречается в современном английском языке.
* При соединении трёх и более элементов с помощью «and» или «or» необходимо использовать серийную запятую (также известную как оксфордская запятая).

**Использование переходных слов в качестве союзов**

Некоторые переходные слова, такие как «however» (однако) и «therefore» (поэтому), также выступают в роли союзов, когда они соединяют два независимых предложения.

Примеры:
* Авторы согласились, что проблема распространена, но они разошлись во мнениях относительно её причины.
* Ряд сотрудников был недоволен новыми политиками, поэтому менеджер запланировал совещание с персоналом.

**Парные союзы (коррелятивные союзы)**

|Парные союзы|Примеры предложений|
|—|—|
|both…and|Проект потребует значительных вложений как времени, так и денег.|
|not only…but also|Студенты не только получили низкую оценку, но и столкнулись с последствиями со стороны учителя.|
|either…or|Либо студенты были подготовлены, либо оценка была плохо составлена.|
|neither…nor|Персонал не соблюдал новую политику и не запрашивал разъяснений.|

Примечание:
* Используйте множественное число глагола, когда вы соединяете два подлежащих с помощью «both…and» (Both the students and the teachers were satisfied).
* Парные союзы могут делать предложения многословными, поэтому используйте их умеренно для ясности.

**Подчинительные союзы**

Подчинительные союзы используются для соединения придаточного (зависимого) предложения с главным (независимым) предложением, чтобы создать некоторую связь между идеями.

|Функция|Подчинительные союзы|
|—|—|
|Причина/Цель|because, since, as, in order that|
|Время|before, after, until, while, when, whenever, once, as soon as|
|Условие|if, unless, provided that, in case|
|Контраст|although, though, whereas, while|
|Сравнение|as much as, than, as though|

**Структура предложений с подчинительными союзами**

Подчинительные союзы могут использоваться в двух структурах:

1. Главное предложение + придаточное предложение:
* После того как были даны инструкции, учитель провёл тест.
* Учитель провёл тест после того, как дал инструкции.

2. Придаточное предложение + главное предложение:
* Я отправлю задание в полночь, независимо от того, завершу я его или нет.
* Независимо от того, завершу я задание или нет, я отправлю его в полночь.

**«That» как союз в именных предложениях**

Слово «that» можно использовать для начала именного предложения, которое служит прямым дополнением к глаголам отношения, включая reported (сообщалось), hypothesized (гипотетически предполагалось), argued (утверждалось), claimed (заявлялось), maintained (поддерживалось), или asserted (утверждалось).

Примеры использования «that» в именных предложениях:
* Согласно Смиту (2015), существовала необходимость в дополнительных исследованиях.
* Что заявил Смит? → Что дополнительные исследования были необходимы.
* Авторы полагали, что будут существенные результаты.
* Что, по мнению авторов, произойдёт? → Будут существенные результаты.
* Джонс (2014) указал, что конфиденциальность сохранялась на протяжении всего исследования.
* Что заявил Джонс? → Что конфиденциальность сохранялась на протяжении всего исследования.

Важные моменты об использовании «that» в научном письме:
* Использование «that» в именных предложениях предпочтительнее для повышения ясности.
* Опускание «that» может привести к неверному толкованию и путанице у читателей.
* Хотя в разговорном английском языке «that» часто опускается для краткости, в письменной речи, особенно в научной, всегда лучше включать «that» для сохранения ясности.

**Заключение**

* Сочинительные союзы (FANBOYS) используются для соединения элементов равной значимости в предложении.
* Парные союзы следует использовать с осторожностью, чтобы избежать повторений.
* Вы можете использовать подчинительные союзы для введения придаточных предложений и добавления сложности вашим предложениям.
* «That» можно включать в именные предложения, чтобы сохранить ясность в формальном письме.
* Чтобы создать предложение с разнообразной структурой и лёгкостью для чтения, чередуйте свой выбор союзов.

Источник

Оставьте комментарий